校園趣談

deathoftop

今天第一天上課，某老師下課時對學生說：
「今天上課的秩序，大致說來還不錯，只是如果後面聊天的同學，
5 ?8 J2 x3 X2 N0 D* o  A音量能和中間打牌的同學一樣的話，那麼就不會吵到前面睡覺的同學了...」
第二次上課，上完後，老師說：
3 i9 G4 D  E" f5 V- ~「今天打牌的同學、聊天的同學、睡覺的同學，
都有達到老師上次所要求的標準，非常值得鼓勵，
另外，麻煩一下兩旁野餐的同學，和靠窗看風景的同學，
8 l- Z4 m  s7 @8 ?+ D通知一下今天去聯誼而沒來上課的同學，
! ?5 M# t" R! F5 s7 ?- q$ c9 [期末考的答案已經公布在公佈欄上了！」
3 J1 d& t3 E% A7 A" o* ]第三次上課，也就是期末考，考完試後，老師說：
「這次考試的秩序比前面幾次上課還要好很多，
不過如果後面傳紙條和帶小抄的同學，能和中間的同學一樣翻課本來抄，那就好了，
: E0 t8 w" }% }" h/ e7 R雖然這樣不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案的同學寫得快，
但這樣至少答案能夠統一，老師改起來比較方便！」
* Z& ]3 T. R/ X4 k+ ]第四次上課，也就是公佈成績的那天，老師說：
「這次考試的成績，比起之前考試的成績要好很多，
/ w; o! }. }- U4 W不過如果後面拿70分的和拿80分的同學，
能和中間90分的同學合作的話，
這樣就不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案
拿100分的同學低分了，