算數

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課堂中，老師說：
% M: [; s% [3 y* ]% Z8 i「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗，那你共有幾只狗？」
& z1 }- Q+ u7 u學生說：「7 只！」
老師疑惑的又問了一遍：
  t7 h7 f/ K& _" \# Z& G「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗，那你共有幾只狗？」
學生仍說：「7 只！」

6 N& s7 T4 H) F8 Z- N% O老師不肯放棄，決定用另一種方式問：
) x+ k: N# m! H& T/ [「如果我分別給你1 瓶、2 瓶酒、3 瓶酒，那你共有幾瓶酒？」
學生說：「6 瓶！」
5 w, W5 T- `2 \! b1 A老師說：「太好了！同理可證。
/ Q2 N# y4 c3 K, I9 ~; S* T我分別給你1只、2只、3只，那你共有幾只狗？ 」
學生說：「7 只！」

老師實在受不了：
) _$ k  V- ^( ^( w1 N9 G「你是豬啊！你怎麼算出 7 只的！」
: B3 B, U* l& d& p7 B% Q. a  y學生慢慢地回答說：「我家己經養了一只狗，
你給我6 只，那不就共有7 只了嗎？ 」
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